经典并不需要成为历史课才能被欣赏。选择一个可行的版本，提供一些背景信息，让您的团队对电影本身做出回应。
1.检查您将观看的版本
查看您所选来源的运行时间、 图片、 声音和字幕选项。 不同的版本可以产生不同的浏览体验 。 Zopley 客人们来之前的房间。
检查运行时间、 语言以及恢复或剪切源包含的内容。 不同的发布可以有不同的长度或演示文稿 。
比较您的观察结果 耶鲁电影制片指南，涵盖取景、对焦、色彩和相机移动。从场景中可见的内容开始。
4:3 * 宽度:高度:保持原来的比例
说明性比率耶鲁电影制片指南
2. 保持介绍的谦虚
解释为什么你选择了这部电影,只提到有助于观众跟踪的上下文。 在将其描述为事实之前先验证历史主张。 奖项和名声并不告诉你的朋友他们需要什么感受。
给一段与影片相关的背景, 其余的留待以后再谈。 不要宣布客人必须享受它, 因为这是经典电影 。
用于描述您所注意到的词汇, 咨询 耶鲁电影分析指南。将一个场景带回到对话中，而不是将技术术语视为结论。
3.注意哪些仍然有效
观看能引起你注意的表演、场景或视觉选择。 同时允许讨论那些感到过时或不舒服的部分。 欣赏并不要求假装该团体有一个统一的响应。
注意一个仍然通过设置、性能或声音进行清晰沟通的场景。 描述它时不要将整个电影与现代期望相提并论。
为了有条不紊地准备放映,请使用 电影俱乐部规划指南 并调整活动以适应自己的群体。
4. 与电影比较期望
之后, 问一问人们在放映前的想象是什么, 以及他们感到什么惊讶。 保持对话与您一起观看的片段联系起来。 这样可以让一部老的电影可以进入, 而不需要每个人知道它的关键历史 。
将您带来的期望与您实际所看到的相比较。 如果团队想要证据来表示分歧, 请回到现场 。